瑞典国旗(如果只能推荐一本绘本)
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2023-11-21
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1. 瑞典国旗,如果只能推荐一本绘本?
这要看希望孩子从这本绘本里得到什么。如果是想知道2岁以上的孩子能够理解且最需要学会的是什么,希望孩子通过一本绘本去学习的话,那么我和孩子共同推荐《家事大作战—高效清洁收纳术》。
本是买给自己看的书,结果深受孩子亲睐,仔细想想,又完全可以理解。绘本通俗说就是有图画、主题简单、情节内容简短的故事书。《家事大作战——高效清洁收纳术》不是传统绘本,这本书以大量图片配上文字说明,系统讲解了家居生活中打扫的基础知识和做家务的顺序。书中根据家里各个空间,分别讲解清洁和收纳的方法。
每一页都是大图配小段解说,或多张小图配小段解说的形式,主题明确,图片孩子很容易看懂。以孩子的角度推荐这本书:
我女儿(3岁多)非常喜欢这本书,看这本“图画书”的专注度超过了她看任何一本真正意义上的绘本,可以自己捧着书看很久。
小孩都很好奇大人做家务,我女儿和侄子都是一岁多能走路了就拿着扫帚撮箕模仿大人的样子扫地,这本书大量图片中的事物都是孩子日常所见,书中的家事技巧孩子能应用到生活中,对小孩简直太有吸引力了!
洗碗做家务对女儿充满了乐趣,跟玩玩具一样。以家长的角度推荐这本书:
书中对不同清洁方式和收纳整理方式的利弊分析令孩子逻辑更清晰;在生活中落实书里学到的清洁整理技巧提升了孩子主动学习的动力;孩子通过本书对家务的整体认知,对个人与他人的关系有了全新的理解,更乐于关心他人。
我认为教育孩子,要先培养她生活技能:一个生活能力强的人学习能力也不会太差;一个能够用心生活的人,就有爱自己的能力,一个自爱的人,才能更好的爱他人。
这本书我买回来的时间大概一个月,这一个月里,通过阅读这本图画书,女儿逻辑分析的能力、主动学习的动力和表达爱的能力都得到了显著提升:
她会用心观察,向我提出有效建议——有逻辑分析的能力。
她能安排自己的学习,且能自学知识——有主动学习的动力。
她现在能更多的表达对我们的关心——表达爱的能力提升。
下面具体说说我是怎么跟孩子一起阅读这本书,以及孩子怎么改变的:
一、如何通过这本书培养孩子逻辑分析能力
这本书里,会将两种不同的操作方法图片放在一起对比利弊(如下图)。这样的页面我跟孩子一起看的时候,会引导她思考:两种不同的清洁/收纳方法有什么相同点和不同点。
我们会以游戏的形式对比两张图,两个人轮流找不同点。找完以后我们会轮流分析两种方法的优点和缺点分别是什么,分别适合什么情况——这没有标准答案,只是为了发散孩子的思维,引导她去思考。
图片的下面作者会有一段文字介绍两种方法的优缺点对比,我俩一起思考分析完了,再对比作者所列出的优缺点,看看有什么是我们想法一致的,有哪些想法不同,再一起思考总结。
一次洗碗时女儿问我为什么不用海绵擦水槽——前一天她看到书中说用海绵擦水槽,我告诉她是因为我试过用海绵和丝瓜络,丝瓜络擦洗污渍更省力,用完容易风干,所以用丝瓜络。书中的知识能作为参考,实践后才能知道哪个更适合自己。
相对别的故事绘本,只能作为旁观者来阅读,这本书既能阅读,又能实操,孩子自然更喜欢。
像这样阅读和实践结合,女儿的逻辑条理越加清晰,日常生活中要做什么,怎么做,都会有自己的思考,还会常常给我提出可行的建议。
前几天为了乘机方便网购了一个小行李箱。女儿问我,为什么要用行李箱。我告诉她:“因为我们回武汉需要带一些衣服,小行李箱可以随身带上飞机,下机后可以直接出去不必等行李。”
女儿说到:“你可以把衣服快递回武汉呀,这样不用带上飞机又带下飞机了。”
恩,老母亲感觉智商受到了打击——仔细想想,我们是回武汉小住,不是旅行,衣服确实可以快递。
现在女儿给我提建议都是像这样,能清楚的说明理由,逻辑清晰条理分明。
二、为什么这本书让孩子产生了主动学习的动力
阅读《家事大作战》时,有时候是女儿翻图片选择想看的那一页我给她讲解,有时候她告诉我想要学什么,我们从目录里面寻找相应的知识点所在的页数,她根据页数翻出来我们再一起看。
目录是对内容的小结,通过目录找到想看的内容,她知道了书是有结构大纲的。她知道这一部分是教我们厨房空间的清洁收纳技巧,其中某一页是教我们怎么洗碗更高效;那一部分是教我们卧室的清洁收纳技巧,其中某一页是教我们怎么收纳衣物更方便取用。
有时候我们会一起实际操作,看书中介绍的小妙招是否有用。
例如变黄了的白毛巾,怎么去黄。书中建议用白醋浸泡去黄。女儿和我一起用白醋浸泡两条颜色不一的毛巾,结果她的毛巾整个变白了,而我的却没有整个变白,我们会一起分析出现不同结果的原因。
是因为我的毛巾变黄得更深所以醋浸泡没有用,还是因为她的只用了白醋浸泡,而我的加了水才导致去黄效果不佳。
像这样的“小实验”式清洁技巧,女儿兴致非常高,一起操作的过程还能加深她的记忆。当出现的结果与书中不同时,我们一起讨论原因,促进她思考。
通过目录寻找内容,她明白了可以有目的的学习,在实践过程中,她感受到了学会的知识应用到生活中的乐趣。
感受到了学习的乐趣,自然乐意主动学习。
最近女儿自己拿出她的书,计划每天早晚读书。有时候,她会问我《弟子规》里面是教的什么,《千字文》里面教的是什么——平常她是自己跟着音频读。
等饭熟的间隙自己拿出书坐在小凳子上读书。她已经在有目的,带着思考的去学习了。她不再只是一个知识的接收器,而是可以跳出来,从旁观的角度看待书和她个人的关系。我认为这是我们通过目录寻找知识点,给她带来的启发。
昨天吃饭时,女儿一边吃饭一边念叨:“现在这里有外公、外婆、我和妈妈,一共四个人,如果爸爸也来了,就是五个人。”
爸妈听到后,纷纷考她:“那现在舅舅来了,有几个人呢?”
“六个”
“舅妈哥哥也来了,有几个人呢?”
“八个”
“舅舅他们一家三口回南京了,还剩几个人呢?”
“五个”
全程她都是秒答,完全出乎我的意料——我从未教过她算术加减法,我想她大概是自学的。
女儿常常自己拿着数字书指着练习数数。近一个月来女儿常会念叨几个人,几个碗在那琢磨,自己掰着手指头算,到后来手指头也很少用了。
这一切都是发生在我们看《家事大作战》之后。在阅读和实践《家事大作战》这本书的过程中她体会到了学以致用的乐趣,“学以致用”成为了她主动学习最大的内在驱动力。
三、通过这本书,孩子开始表达对我们的爱了
书中很多清洁步骤图,孩子一看就能学会在看《家事大作战》这本书的过程中,女儿树立了一个观点:家里干净整洁,住起来更舒服。
女儿的物品有专门的收纳空间,都交给她自己整理,我没要求她为我们整理物品,但最近女儿睡前除了整理自己的玩具书籍,还会把老公放在外面的墨镜腰包那些都收拾整理到我常放置的地方。
女儿收拾完全家的东西后,拿抹布擦茶几。做完一切后,女儿会很开心的表示:今天我把我们家整理干净了!
做家务这件事,是最容易得到积极反馈的,不需要家长额外的夸奖,整理干净整洁的空间,那种舒适的体验三岁小孩也能感受到。
《家事大作战》这本书将家作为一个整体再分成一个个空间去介绍清洁收纳技巧,孩子看了后,在做家务的过程中,更能体会到想要整个家干净整洁,就不能只收拾自己的东西。
现在当她整理完自己的物品,看到她爸东西乱放,有时会将她爸爸的物品也收好。
除了介绍家务技巧,书中还会说明做哪些事时考虑到一起住的家人,应该怎么做更稳妥。
例如做整体除螨要选择早上家人不在的时间,如果等到下午家人都回来时进行就不太方便——每个人都有自己的安排,做整体除螨可能会妨碍到别人。
书中还写到用柠檬酸水制冰要考虑到提醒家人“请勿食用”这种做家务时顾及他人的理念女儿也带入了自己的行为中:她爸带她出去钓鱼,太阳很晒她会把自己的小伞举到她爸爸头上帮他遮太阳。——这在以前是从来没有过的,她爸感动得不行。
我从未怀疑过女儿是否爱我们,但女儿一直很少表现出对我们的关爱。作者这些贴心的顾虑让女儿学会做家务的同时,还学会了关心他人。
虽然我一直认为教育孩子,要先培养她生活技能:一个生活能力强的人学习能力也不会太差;一个能够用心生活的人,是有爱自己的能力的,一个自爱的人,才能更好的爱他人。
但过去我带孩子做家务,她一直是从局部看待做家务这件事,并没有意识到她所做的清洁、整理都是我们家整体干净整洁的一部分。
直到我们一起看了《家事大作战》这本书。
书中对不同清洁方法和收纳整理方式的利弊分析,以及我们一起阅读实践中的思考反省,孩子逻辑条理更清晰了。
在生活中落实书里学到的清洁整理技巧,学以致用的乐趣提升了孩子主动学习其他知识的动力。
通过这本书对家居整洁的整体认知,让她明白了局部与整体的不可分割,能从全面的角度看待家务;又从做家务的细节考虑中,学会了对我们表达关心。
因此如果只能选择一本绘本,我推荐这本《家事大作战——高效清洁收纳术》。
哈佛大学曾做过一项调查研究,得出的结论是:爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子,成年后的就业率为15:1,犯罪率是1:10。
这项调查只告诉了我们结论,爱干家务和不爱干家务孩子在成年以后的差别,但怎么让孩子爱干家务呢?不如就从看家务书开始吧,一本图片丰富,讲解简单明了,考虑周到的家务书,孩子看起来轻松,做起来容易上手。
这本书中的语言简洁明了又轻快活泼。能写出家事书的人,绝不是将家务仅仅当作家务的人,他们是真正能够体会到家务乐趣的人。孩子通过阅读这本书了解到做家务的乐趣,在实践中感受到劳动的收获,自我价值的实现,爱上做家务也就水到渠成了。
所以,如果只能选一本书,那我当然推荐《家事大作战——高效清洁收纳术》
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![瑞典国旗(如果只能推荐一本绘本)](/static/artimg/20231112/655029d2eaef4.jpg)
2. 自身都有什么优缺点?
这个问题太宽泛,作为试车人,我试过沃尔沃和凯迪拉克的几乎所有车型,但林肯没接触过,所以只能回答一小部分:沃尔沃和凯迪拉克要怎么选择,自身都有什么优缺点。
我先倒叙回答优缺点的问题。
沃尔沃的总体感觉是用心做产品,但是,不用心做宣传。
沃尔沃是一个没了解过的人感觉一般,真正接触过的人会感觉产品走心的品牌。我举个小例子:沃尔沃很多车型的座椅靠背边,都有个半个一毛钱硬币那么小的瑞典国旗。缝在座椅靠背边上,它的产品拆开之后你会发现用料足,厚厚的铝合金防撞梁看着就让人踏实。座椅舒适度虽然很多人诟病,但人家确实是请的外科医生按人体工程学设计的。无论是用料,还是细节,产品都走心。
沃尔沃的车型都有一套好用的城市安全辅助驾驶系统,这套系统我在我的视频节目里反复表扬过,特别好用,车道保持的效果特别好,稳稳的居中。
以上都是他的优点。
缺点呢,噪音不注意,有点大,全系车型噪音都偏大,同级对比隔音是弱项。此外全系都是前驱为主的布局,让追求后驱动力的车主没得选,最后就是沃尔沃应该请些更全绣化的外观内饰设计师,沃尔沃的车外观和内饰设计的都一般,所谓的冷淡风很浓。不够豪华,不够大气。所以我觉得沃尔沃适合年纪稍大的大叔用,外观沉稳,内饰冷淡,开始来也足够安全。但是想要找什么运动感和加速操控以及豪华感这些,沃尔沃不是强项。
再来说说凯迪拉克。
历史上,凯迪拉克的车是典型的美国豪华大车的感觉,处处透露着美式的大,个头大,空间大,座椅大,细节不在意,悬架忽忽悠悠的,尤其是XT5,是典型的船一样的悬架,总之这就是美国所谓的豪华车的感觉。
不过凯迪拉克最近这几年向年轻和运动转型,我觉得做的还是比较成功的,CT6的全铝车身很有诚意,XT5车型太老了,虽然很便宜,但平台都过时了。CT5、XT4和CT4明显是冲着年轻人来的,大马力后驱(XT4前驱)有很好的运动属性,外观也年轻了。
总之凯迪拉克是一个过去的豪华品牌,近期转型供年轻市场的品牌。
凯迪拉克的优点是安静,全系都安静,用料呢分车型,CT6很好,全铝,后轮随动,可变悬挂等等都让人称赞,但XT6和XT5则很一般,跟价位不符。新上市的车型CT5和CT4都不错,XT4太小了估计销量也不大。总之就是你可以发现凯迪拉克跟别克公平台的车型用料都一般,凯迪拉克自己独有的车型用料都极好。
凯迪拉克的缺点是车型比较乱,既有别克平台车型也有自己独有车型。所以产品既有极好的,也有一般的,看你中意哪个了。如果你想听哪个的具体评价,可以单独找我,他的车型我基本上都测试过。
至于林肯,我没试过,所以没话语权。
3. 关于日本乒乓球队的天才少女平野美宇?
日本乒乓球队为了在东京奥运会上取得好成绩,不惜采用了断代培养工程,就是让年轻更有冲击力的选手替代技术已成型没有潜力可挖的老选手。一开始小选手们在公开赛上频频亮相也取得了一些好成绩,可当时我们认为他们是打小孩球没有给予足够重视,直到2017年无锡亚锦赛一个17的日本小姑娘接连战胜丁宁、朱雨玲和陈梦夺冠,给了我们一个沉重打击后我们才如梦方醒,她就是被称为天才少女的平野美宇。
这已不是平野美宇第一次有这种高光的时刻了,2016年女乒世界杯上,在丁宁和刘诗雯先后因伤退赛的情况下,平野美宇强势爆发接连战胜伊藤美诚、冯天薇和郑怡静夺冠,成为乒乓球史上最年轻的世界杯单打冠军。当时平野美宇虽然很惊艳但是由于没有中国队参赛,大伙都以为平野美宇捡了个世界冠军含金量不足,没有惊起多大的浪花,直到无锡亚锦赛我们在家门口惨败,当时孔令辉和刘国梁都承认人家技术比我们先进真正的狼来了。
其实平野美宇刚出道时是搭档伊藤美诚主攻女双项目的,2014年她俩接连获得了德国公开赛、西班牙公开赛、总决赛女双冠军,2016波兰公开赛平野美宇战胜新加坡选手于梦雨获得单打冠军,由于中国队缺席了这次比赛,平野美宇的单打冠军也没有说服力。
毕竟我们强大太久了,莫斯科世乒赛的惨痛经历已经忘得差不多了,无锡亚锦赛之前平野美宇取得的好成绩都没有中国队参与,让我们丧失了对她的判断,直到亚锦赛她一串三赢了奥运冠军丁宁压阵的中国之后,国乒教练组才真正重视起来,经过对她重点研究再加上以孙颖莎和王曼昱为代表的几个小将从陪练到主力逐渐成长起来,她们的打法比平野美宇更先进和暴力,平野美宇如今对中国选手基本一胜难求说感受不到乒乓球的快乐了。
平野美宇很年轻还有很大进步空间,现在没有威胁不代表以后没有,好在东京奥运会她已经失去单打机会,我们可以重点研究石川佳纯和伊藤美诚了,石川佳纯尽管对中国队胜率很低,两次奥运大赛经历是她的最大优势也是我们的劣势,伊藤美诚受平野美宇的成功刺激,这几年开窍了对我们威胁很大,我们又没有胜她的绝对把握,从这一点上来说,平野美宇对日本队贡献巨大也让中国队有了竞争对手。
4. 黄杠横竖交叉是哪国的国旗?
瑞典国旗
瑞典的国旗只有两种颜色,分别是黄色和蓝色。瑞典国旗是以蓝色为底色,中间是一个黄色的十字架,十字架的横条位于平分旗帜宽的位置,不过十字架的竖条位置却位于中间偏左,将蓝色底色分为四个长方形。
左边上下两个相等的蓝色长方形边长比例为4:5,右边上下两个相等的蓝色长方形的边长比例为4:9。瑞典的国旗在16世纪时含义为从天而降的十字旗,到了现如今,黄色和蓝色象征的则是瑞典皇徽的颜色
5. 丹麦简称字母?
丹麦的英文简称是DK。全拼是Denmark。
提到丹麦,很多人会想到安徒生,因为他的童话,丹麦也获得了“童话王国”的美誉。在丹麦旅行,确实会有非凡的感受,古老的游乐场、彩虹般的房屋、精致的教堂都会让人仿佛置身童话世界。
丹麦是名副其实的自行车王国,这里每条道路都配有自行车道。不管刮风下雨,这里的大街小巷总有自行车穿行,也形成了属于丹麦独特的风景线。
6. 丹麦区号?
丹麦国际区号0045。
丹麦北欧五国之一,是一个君主立宪国,拥有两个自治领地,法罗群岛和格陵兰。
北部隔北海和波罗的海与瑞典和挪威相望,并与之合称为斯堪的纳维亚国家,南部与德国接壤,首都兼第一大城市是哥本哈根。
世界上第一面国旗便是1219年诞生的丹麦国旗,被称为“丹麦人的力量”。
7. 怎样看待挪威南森级护卫舰与油轮相撞险些沉没的事件?
原创不易,请随手关注
作者:毅品文团队刘备武,无授权禁止转载
自上个月25日起,美国联合其他28个“北约”成员国(包括挪威)、瑞典和芬兰在斯堪的纳维亚半岛及其周围海域聚集49500军人举行自二战以来的最大场面军演,甚至有媒体称“三叉戟接点-2018”军演会持续到11月23日。前几天笔者写过一篇美国六千军人在冰岛狂饮啤酒坦克差点摔沟里、英国意大利军车翻车四脚朝天的文章,然而隔了几天比利时媒体就报道了瑞典军人(当地时间11月4日)在挪威时驾驶坦克与自己搭乘的军车相撞4人受伤住院的消息。
(赶上暴雪,美国英国意大利军队接连翻车)
正所谓“福无双至,祸不单行”(出自施耐庵《水浒传》),北约联军在海上也发生了狼狈不堪的丑事。据挪威NRK广播公司的消息,11月8日凌晨“北约”成员国挪威皇家海军南森级“宙斯盾”护卫舰F-313“英斯塔”号在挪威卑尔根海域与一艘名为“SolaTa”油轮(大概11万吨)撞船了!笔者本不想戏虐这艘军舰,或许俄罗斯媒体正应该加班加点报道此事。美国等多国部队的大规模军事演习到底把谁吓趴下了呢?
据报道挪威皇家海军南森级“宙斯盾”隐身护卫舰刚刚与联军举行完预定的演习科目后就朝着母港转舵掉头返航。谁知道紧接着这艘隐身舰与一艘悬挂马耳他籍(应该是注册在马耳他的油轮,船东不在本国注册)油轮发生严重的碰撞!从目前公布的图片来看南森级“宙斯盾”护卫舰F-313“英斯塔”号右舷燃气轮机舱周围都被撞碎,该舰的右倾幅度明显超过30度。
挪威皇家海军F-313“英斯塔”号舰体右侧表面被撞碎后海水迅速涌入,舵手只好迅速朝着岸边加速逝去以避免完全被海水吞没。由于两艘船相撞的动作十分激烈,F-313“英斯塔”号护卫舰的7名舰员当场受伤。马耳他籍“SolaTa”油轮上面的23名海员没有任何危险,可能是吨位较大的缘故船体仍然完好,他们船员松了口气继续驾驶油轮驶离现场。随着“英斯塔”号护卫舰倾斜幅度的增加,隶属该舰编制的137名船员中的绝大部分人都立即撤离,挪威皇家海军只留了10人继续坚守。
(这个角度相当可怕)
由于卑尔根是挪威霍达兰郡的首府,同时该市还是挪威全国第二大城市,一时间各大媒体的轮番报道让该事件上了热点新闻。当地的《军事顾问》杂志抓住机会以最快的速度将这段视频上传到了自己的社交媒体账号上。“英斯塔”号护卫舰尾部的直升机甲板的大部分都被海水淹没,挪威皇家海军只得动用拖船展开救援行动。
(11万吨的油轮就是大,挪威皇家海军此前发布的酷图也没什么用,或许挪威皇家海军被美军带坏了)
(北约这场5万大军演习尴尬死了,美军飞机刚飞到当地机场遇上大雪,机场也得人力打扫)
(就算缩水版的宙斯盾SPY-1F系统,这艘交给西班牙巴赞船厂的隐身舰造价就超过5亿美元,再加上美国的雷达系统会更贵,总共就5艘主力舰,演习成了赔本买卖)
虽有皇家海军(Royal Navy)的名号,可挪威隐身护卫舰还是“翻车”了。笔者不禁怀疑难道发生了多次撞船事故的美军在演习过程中将自己的习惯传染给了挪威皇家海军吗?这艘满载排水量近5300吨的世界最小的“宙斯盾”护卫舰为全世界所知居然是这种方式,要是这艘船的龙骨被伤到的话那就彻底废了。最坏的打算可能是挪威皇家海军将军舰的各项完好的子系统拆下来给其他4艘姐妹舰当备件喽。有什么意见,欢迎在下方留言讨论!关注微信公众号:战争史,多位专家将在公号中将继续为您解读。独立专业,有种有料,请用微信搜索公众号:战争史,收看全部战争史政治军事历史精彩内幕解读。
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1. 瑞典国旗,如果只能推荐一本绘本?
这要看希望孩子从这本绘本里得到什么。如果是想知道2岁以上的孩子能够理解且最需要学会的是什么,希望孩子通过一本绘本去学习的话,那么我和孩子共同推荐《家事大作战—高效清洁收纳术》。
本是买给自己看的书,结果深受孩子亲睐,仔细想想,又完全可以理解。绘本通俗说就是有图画、主题简单、情节内容简短的故事书。《家事大作战——高效清洁收纳术》不是传统绘本,这本书以大量图片配上文字说明,系统讲解了家居生活中打扫的基础知识和做家务的顺序。书中根据家里各个空间,分别讲解清洁和收纳的方法。
每一页都是大图配小段解说,或多张小图配小段解说的形式,主题明确,图片孩子很容易看懂。以孩子的角度推荐这本书:
我女儿(3岁多)非常喜欢这本书,看这本“图画书”的专注度超过了她看任何一本真正意义上的绘本,可以自己捧着书看很久。
小孩都很好奇大人做家务,我女儿和侄子都是一岁多能走路了就拿着扫帚撮箕模仿大人的样子扫地,这本书大量图片中的事物都是孩子日常所见,书中的家事技巧孩子能应用到生活中,对小孩简直太有吸引力了!
洗碗做家务对女儿充满了乐趣,跟玩玩具一样。以家长的角度推荐这本书:
书中对不同清洁方式和收纳整理方式的利弊分析令孩子逻辑更清晰;在生活中落实书里学到的清洁整理技巧提升了孩子主动学习的动力;孩子通过本书对家务的整体认知,对个人与他人的关系有了全新的理解,更乐于关心他人。
我认为教育孩子,要先培养她生活技能:一个生活能力强的人学习能力也不会太差;一个能够用心生活的人,就有爱自己的能力,一个自爱的人,才能更好的爱他人。
这本书我买回来的时间大概一个月,这一个月里,通过阅读这本图画书,女儿逻辑分析的能力、主动学习的动力和表达爱的能力都得到了显著提升:
她会用心观察,向我提出有效建议——有逻辑分析的能力。
她能安排自己的学习,且能自学知识——有主动学习的动力。
她现在能更多的表达对我们的关心——表达爱的能力提升。
下面具体说说我是怎么跟孩子一起阅读这本书,以及孩子怎么改变的:
一、如何通过这本书培养孩子逻辑分析能力
这本书里,会将两种不同的操作方法图片放在一起对比利弊(如下图)。这样的页面我跟孩子一起看的时候,会引导她思考:两种不同的清洁/收纳方法有什么相同点和不同点。
我们会以游戏的形式对比两张图,两个人轮流找不同点。找完以后我们会轮流分析两种方法的优点和缺点分别是什么,分别适合什么情况——这没有标准答案,只是为了发散孩子的思维,引导她去思考。
图片的下面作者会有一段文字介绍两种方法的优缺点对比,我俩一起思考分析完了,再对比作者所列出的优缺点,看看有什么是我们想法一致的,有哪些想法不同,再一起思考总结。
一次洗碗时女儿问我为什么不用海绵擦水槽——前一天她看到书中说用海绵擦水槽,我告诉她是因为我试过用海绵和丝瓜络,丝瓜络擦洗污渍更省力,用完容易风干,所以用丝瓜络。书中的知识能作为参考,实践后才能知道哪个更适合自己。
相对别的故事绘本,只能作为旁观者来阅读,这本书既能阅读,又能实操,孩子自然更喜欢。
像这样阅读和实践结合,女儿的逻辑条理越加清晰,日常生活中要做什么,怎么做,都会有自己的思考,还会常常给我提出可行的建议。
前几天为了乘机方便网购了一个小行李箱。女儿问我,为什么要用行李箱。我告诉她:“因为我们回武汉需要带一些衣服,小行李箱可以随身带上飞机,下机后可以直接出去不必等行李。”
女儿说到:“你可以把衣服快递回武汉呀,这样不用带上飞机又带下飞机了。”
恩,老母亲感觉智商受到了打击——仔细想想,我们是回武汉小住,不是旅行,衣服确实可以快递。
现在女儿给我提建议都是像这样,能清楚的说明理由,逻辑清晰条理分明。
二、为什么这本书让孩子产生了主动学习的动力
阅读《家事大作战》时,有时候是女儿翻图片选择想看的那一页我给她讲解,有时候她告诉我想要学什么,我们从目录里面寻找相应的知识点所在的页数,她根据页数翻出来我们再一起看。
目录是对内容的小结,通过目录找到想看的内容,她知道了书是有结构大纲的。她知道这一部分是教我们厨房空间的清洁收纳技巧,其中某一页是教我们怎么洗碗更高效;那一部分是教我们卧室的清洁收纳技巧,其中某一页是教我们怎么收纳衣物更方便取用。
有时候我们会一起实际操作,看书中介绍的小妙招是否有用。
例如变黄了的白毛巾,怎么去黄。书中建议用白醋浸泡去黄。女儿和我一起用白醋浸泡两条颜色不一的毛巾,结果她的毛巾整个变白了,而我的却没有整个变白,我们会一起分析出现不同结果的原因。
是因为我的毛巾变黄得更深所以醋浸泡没有用,还是因为她的只用了白醋浸泡,而我的加了水才导致去黄效果不佳。
像这样的“小实验”式清洁技巧,女儿兴致非常高,一起操作的过程还能加深她的记忆。当出现的结果与书中不同时,我们一起讨论原因,促进她思考。
通过目录寻找内容,她明白了可以有目的的学习,在实践过程中,她感受到了学会的知识应用到生活中的乐趣。
感受到了学习的乐趣,自然乐意主动学习。
最近女儿自己拿出她的书,计划每天早晚读书。有时候,她会问我《弟子规》里面是教的什么,《千字文》里面教的是什么——平常她是自己跟着音频读。
等饭熟的间隙自己拿出书坐在小凳子上读书。她已经在有目的,带着思考的去学习了。她不再只是一个知识的接收器,而是可以跳出来,从旁观的角度看待书和她个人的关系。我认为这是我们通过目录寻找知识点,给她带来的启发。
昨天吃饭时,女儿一边吃饭一边念叨:“现在这里有外公、外婆、我和妈妈,一共四个人,如果爸爸也来了,就是五个人。”
爸妈听到后,纷纷考她:“那现在舅舅来了,有几个人呢?”
“六个”
“舅妈哥哥也来了,有几个人呢?”
“八个”
“舅舅他们一家三口回南京了,还剩几个人呢?”
“五个”
全程她都是秒答,完全出乎我的意料——我从未教过她算术加减法,我想她大概是自学的。
女儿常常自己拿着数字书指着练习数数。近一个月来女儿常会念叨几个人,几个碗在那琢磨,自己掰着手指头算,到后来手指头也很少用了。
这一切都是发生在我们看《家事大作战》之后。在阅读和实践《家事大作战》这本书的过程中她体会到了学以致用的乐趣,“学以致用”成为了她主动学习最大的内在驱动力。
三、通过这本书,孩子开始表达对我们的爱了
书中很多清洁步骤图,孩子一看就能学会在看《家事大作战》这本书的过程中,女儿树立了一个观点:家里干净整洁,住起来更舒服。
女儿的物品有专门的收纳空间,都交给她自己整理,我没要求她为我们整理物品,但最近女儿睡前除了整理自己的玩具书籍,还会把老公放在外面的墨镜腰包那些都收拾整理到我常放置的地方。
女儿收拾完全家的东西后,拿抹布擦茶几。做完一切后,女儿会很开心的表示:今天我把我们家整理干净了!
做家务这件事,是最容易得到积极反馈的,不需要家长额外的夸奖,整理干净整洁的空间,那种舒适的体验三岁小孩也能感受到。
《家事大作战》这本书将家作为一个整体再分成一个个空间去介绍清洁收纳技巧,孩子看了后,在做家务的过程中,更能体会到想要整个家干净整洁,就不能只收拾自己的东西。
现在当她整理完自己的物品,看到她爸东西乱放,有时会将她爸爸的物品也收好。
除了介绍家务技巧,书中还会说明做哪些事时考虑到一起住的家人,应该怎么做更稳妥。
例如做整体除螨要选择早上家人不在的时间,如果等到下午家人都回来时进行就不太方便——每个人都有自己的安排,做整体除螨可能会妨碍到别人。
书中还写到用柠檬酸水制冰要考虑到提醒家人“请勿食用”这种做家务时顾及他人的理念女儿也带入了自己的行为中:她爸带她出去钓鱼,太阳很晒她会把自己的小伞举到她爸爸头上帮他遮太阳。——这在以前是从来没有过的,她爸感动得不行。
我从未怀疑过女儿是否爱我们,但女儿一直很少表现出对我们的关爱。作者这些贴心的顾虑让女儿学会做家务的同时,还学会了关心他人。
虽然我一直认为教育孩子,要先培养她生活技能:一个生活能力强的人学习能力也不会太差;一个能够用心生活的人,是有爱自己的能力的,一个自爱的人,才能更好的爱他人。
但过去我带孩子做家务,她一直是从局部看待做家务这件事,并没有意识到她所做的清洁、整理都是我们家整体干净整洁的一部分。
直到我们一起看了《家事大作战》这本书。
书中对不同清洁方法和收纳整理方式的利弊分析,以及我们一起阅读实践中的思考反省,孩子逻辑条理更清晰了。
在生活中落实书里学到的清洁整理技巧,学以致用的乐趣提升了孩子主动学习其他知识的动力。
通过这本书对家居整洁的整体认知,让她明白了局部与整体的不可分割,能从全面的角度看待家务;又从做家务的细节考虑中,学会了对我们表达关心。
因此如果只能选择一本绘本,我推荐这本《家事大作战——高效清洁收纳术》。
哈佛大学曾做过一项调查研究,得出的结论是:爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子,成年后的就业率为15:1,犯罪率是1:10。
这项调查只告诉了我们结论,爱干家务和不爱干家务孩子在成年以后的差别,但怎么让孩子爱干家务呢?不如就从看家务书开始吧,一本图片丰富,讲解简单明了,考虑周到的家务书,孩子看起来轻松,做起来容易上手。
这本书中的语言简洁明了又轻快活泼。能写出家事书的人,绝不是将家务仅仅当作家务的人,他们是真正能够体会到家务乐趣的人。孩子通过阅读这本书了解到做家务的乐趣,在实践中感受到劳动的收获,自我价值的实现,爱上做家务也就水到渠成了。
所以,如果只能选一本书,那我当然推荐《家事大作战——高效清洁收纳术》
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2. 自身都有什么优缺点?
这个问题太宽泛,作为试车人,我试过沃尔沃和凯迪拉克的几乎所有车型,但林肯没接触过,所以只能回答一小部分:沃尔沃和凯迪拉克要怎么选择,自身都有什么优缺点。
我先倒叙回答优缺点的问题。
沃尔沃的总体感觉是用心做产品,但是,不用心做宣传。
沃尔沃是一个没了解过的人感觉一般,真正接触过的人会感觉产品走心的品牌。我举个小例子:沃尔沃很多车型的座椅靠背边,都有个半个一毛钱硬币那么小的瑞典国旗。缝在座椅靠背边上,它的产品拆开之后你会发现用料足,厚厚的铝合金防撞梁看着就让人踏实。座椅舒适度虽然很多人诟病,但人家确实是请的外科医生按人体工程学设计的。无论是用料,还是细节,产品都走心。
沃尔沃的车型都有一套好用的城市安全辅助驾驶系统,这套系统我在我的视频节目里反复表扬过,特别好用,车道保持的效果特别好,稳稳的居中。
以上都是他的优点。
缺点呢,噪音不注意,有点大,全系车型噪音都偏大,同级对比隔音是弱项。此外全系都是前驱为主的布局,让追求后驱动力的车主没得选,最后就是沃尔沃应该请些更全绣化的外观内饰设计师,沃尔沃的车外观和内饰设计的都一般,所谓的冷淡风很浓。不够豪华,不够大气。所以我觉得沃尔沃适合年纪稍大的大叔用,外观沉稳,内饰冷淡,开始来也足够安全。但是想要找什么运动感和加速操控以及豪华感这些,沃尔沃不是强项。
再来说说凯迪拉克。
历史上,凯迪拉克的车是典型的美国豪华大车的感觉,处处透露着美式的大,个头大,空间大,座椅大,细节不在意,悬架忽忽悠悠的,尤其是XT5,是典型的船一样的悬架,总之这就是美国所谓的豪华车的感觉。
不过凯迪拉克最近这几年向年轻和运动转型,我觉得做的还是比较成功的,CT6的全铝车身很有诚意,XT5车型太老了,虽然很便宜,但平台都过时了。CT5、XT4和CT4明显是冲着年轻人来的,大马力后驱(XT4前驱)有很好的运动属性,外观也年轻了。
总之凯迪拉克是一个过去的豪华品牌,近期转型供年轻市场的品牌。
凯迪拉克的优点是安静,全系都安静,用料呢分车型,CT6很好,全铝,后轮随动,可变悬挂等等都让人称赞,但XT6和XT5则很一般,跟价位不符。新上市的车型CT5和CT4都不错,XT4太小了估计销量也不大。总之就是你可以发现凯迪拉克跟别克公平台的车型用料都一般,凯迪拉克自己独有的车型用料都极好。
凯迪拉克的缺点是车型比较乱,既有别克平台车型也有自己独有车型。所以产品既有极好的,也有一般的,看你中意哪个了。如果你想听哪个的具体评价,可以单独找我,他的车型我基本上都测试过。
至于林肯,我没试过,所以没话语权。
3. 关于日本乒乓球队的天才少女平野美宇?
日本乒乓球队为了在东京奥运会上取得好成绩,不惜采用了断代培养工程,就是让年轻更有冲击力的选手替代技术已成型没有潜力可挖的老选手。一开始小选手们在公开赛上频频亮相也取得了一些好成绩,可当时我们认为他们是打小孩球没有给予足够重视,直到2017年无锡亚锦赛一个17的日本小姑娘接连战胜丁宁、朱雨玲和陈梦夺冠,给了我们一个沉重打击后我们才如梦方醒,她就是被称为天才少女的平野美宇。
这已不是平野美宇第一次有这种高光的时刻了,2016年女乒世界杯上,在丁宁和刘诗雯先后因伤退赛的情况下,平野美宇强势爆发接连战胜伊藤美诚、冯天薇和郑怡静夺冠,成为乒乓球史上最年轻的世界杯单打冠军。当时平野美宇虽然很惊艳但是由于没有中国队参赛,大伙都以为平野美宇捡了个世界冠军含金量不足,没有惊起多大的浪花,直到无锡亚锦赛我们在家门口惨败,当时孔令辉和刘国梁都承认人家技术比我们先进真正的狼来了。
其实平野美宇刚出道时是搭档伊藤美诚主攻女双项目的,2014年她俩接连获得了德国公开赛、西班牙公开赛、总决赛女双冠军,2016波兰公开赛平野美宇战胜新加坡选手于梦雨获得单打冠军,由于中国队缺席了这次比赛,平野美宇的单打冠军也没有说服力。
毕竟我们强大太久了,莫斯科世乒赛的惨痛经历已经忘得差不多了,无锡亚锦赛之前平野美宇取得的好成绩都没有中国队参与,让我们丧失了对她的判断,直到亚锦赛她一串三赢了奥运冠军丁宁压阵的中国之后,国乒教练组才真正重视起来,经过对她重点研究再加上以孙颖莎和王曼昱为代表的几个小将从陪练到主力逐渐成长起来,她们的打法比平野美宇更先进和暴力,平野美宇如今对中国选手基本一胜难求说感受不到乒乓球的快乐了。
平野美宇很年轻还有很大进步空间,现在没有威胁不代表以后没有,好在东京奥运会她已经失去单打机会,我们可以重点研究石川佳纯和伊藤美诚了,石川佳纯尽管对中国队胜率很低,两次奥运大赛经历是她的最大优势也是我们的劣势,伊藤美诚受平野美宇的成功刺激,这几年开窍了对我们威胁很大,我们又没有胜她的绝对把握,从这一点上来说,平野美宇对日本队贡献巨大也让中国队有了竞争对手。
4. 黄杠横竖交叉是哪国的国旗?
瑞典国旗
瑞典的国旗只有两种颜色,分别是黄色和蓝色。瑞典国旗是以蓝色为底色,中间是一个黄色的十字架,十字架的横条位于平分旗帜宽的位置,不过十字架的竖条位置却位于中间偏左,将蓝色底色分为四个长方形。
左边上下两个相等的蓝色长方形边长比例为4:5,右边上下两个相等的蓝色长方形的边长比例为4:9。瑞典的国旗在16世纪时含义为从天而降的十字旗,到了现如今,黄色和蓝色象征的则是瑞典皇徽的颜色
5. 丹麦简称字母?
丹麦的英文简称是DK。全拼是Denmark。
提到丹麦,很多人会想到安徒生,因为他的童话,丹麦也获得了“童话王国”的美誉。在丹麦旅行,确实会有非凡的感受,古老的游乐场、彩虹般的房屋、精致的教堂都会让人仿佛置身童话世界。
丹麦是名副其实的自行车王国,这里每条道路都配有自行车道。不管刮风下雨,这里的大街小巷总有自行车穿行,也形成了属于丹麦独特的风景线。
6. 丹麦区号?
丹麦国际区号0045。
丹麦北欧五国之一,是一个君主立宪国,拥有两个自治领地,法罗群岛和格陵兰。
北部隔北海和波罗的海与瑞典和挪威相望,并与之合称为斯堪的纳维亚国家,南部与德国接壤,首都兼第一大城市是哥本哈根。
世界上第一面国旗便是1219年诞生的丹麦国旗,被称为“丹麦人的力量”。
7. 怎样看待挪威南森级护卫舰与油轮相撞险些沉没的事件?
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作者:毅品文团队刘备武,无授权禁止转载
自上个月25日起,美国联合其他28个“北约”成员国(包括挪威)、瑞典和芬兰在斯堪的纳维亚半岛及其周围海域聚集49500军人举行自二战以来的最大场面军演,甚至有媒体称“三叉戟接点-2018”军演会持续到11月23日。前几天笔者写过一篇美国六千军人在冰岛狂饮啤酒坦克差点摔沟里、英国意大利军车翻车四脚朝天的文章,然而隔了几天比利时媒体就报道了瑞典军人(当地时间11月4日)在挪威时驾驶坦克与自己搭乘的军车相撞4人受伤住院的消息。
(赶上暴雪,美国英国意大利军队接连翻车)
正所谓“福无双至,祸不单行”(出自施耐庵《水浒传》),北约联军在海上也发生了狼狈不堪的丑事。据挪威NRK广播公司的消息,11月8日凌晨“北约”成员国挪威皇家海军南森级“宙斯盾”护卫舰F-313“英斯塔”号在挪威卑尔根海域与一艘名为“SolaTa”油轮(大概11万吨)撞船了!笔者本不想戏虐这艘军舰,或许俄罗斯媒体正应该加班加点报道此事。美国等多国部队的大规模军事演习到底把谁吓趴下了呢?
据报道挪威皇家海军南森级“宙斯盾”隐身护卫舰刚刚与联军举行完预定的演习科目后就朝着母港转舵掉头返航。谁知道紧接着这艘隐身舰与一艘悬挂马耳他籍(应该是注册在马耳他的油轮,船东不在本国注册)油轮发生严重的碰撞!从目前公布的图片来看南森级“宙斯盾”护卫舰F-313“英斯塔”号右舷燃气轮机舱周围都被撞碎,该舰的右倾幅度明显超过30度。
挪威皇家海军F-313“英斯塔”号舰体右侧表面被撞碎后海水迅速涌入,舵手只好迅速朝着岸边加速逝去以避免完全被海水吞没。由于两艘船相撞的动作十分激烈,F-313“英斯塔”号护卫舰的7名舰员当场受伤。马耳他籍“SolaTa”油轮上面的23名海员没有任何危险,可能是吨位较大的缘故船体仍然完好,他们船员松了口气继续驾驶油轮驶离现场。随着“英斯塔”号护卫舰倾斜幅度的增加,隶属该舰编制的137名船员中的绝大部分人都立即撤离,挪威皇家海军只留了10人继续坚守。
(这个角度相当可怕)
由于卑尔根是挪威霍达兰郡的首府,同时该市还是挪威全国第二大城市,一时间各大媒体的轮番报道让该事件上了热点新闻。当地的《军事顾问》杂志抓住机会以最快的速度将这段视频上传到了自己的社交媒体账号上。“英斯塔”号护卫舰尾部的直升机甲板的大部分都被海水淹没,挪威皇家海军只得动用拖船展开救援行动。
(11万吨的油轮就是大,挪威皇家海军此前发布的酷图也没什么用,或许挪威皇家海军被美军带坏了)
(北约这场5万大军演习尴尬死了,美军飞机刚飞到当地机场遇上大雪,机场也得人力打扫)
(就算缩水版的宙斯盾SPY-1F系统,这艘交给西班牙巴赞船厂的隐身舰造价就超过5亿美元,再加上美国的雷达系统会更贵,总共就5艘主力舰,演习成了赔本买卖)
虽有皇家海军(Royal Navy)的名号,可挪威隐身护卫舰还是“翻车”了。笔者不禁怀疑难道发生了多次撞船事故的美军在演习过程中将自己的习惯传染给了挪威皇家海军吗?这艘满载排水量近5300吨的世界最小的“宙斯盾”护卫舰为全世界所知居然是这种方式,要是这艘船的龙骨被伤到的话那就彻底废了。最坏的打算可能是挪威皇家海军将军舰的各项完好的子系统拆下来给其他4艘姐妹舰当备件喽。有什么意见,欢迎在下方留言讨论!关注微信公众号:战争史,多位专家将在公号中将继续为您解读。独立专业,有种有料,请用微信搜索公众号:战争史,收看全部战争史政治军事历史精彩内幕解读。
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